【授業の様子】

＜１年＞国語

教科書に書かれている詩の中で拗音を探しました。

＜２年＞国語

カタカナで書く言葉か、ひらがなで書く言葉かを学習しました。

お菓子の名前について、子どもたちは得意でした。

＜３・４年＞音楽

エーデルワイスを歌いながら、同じ音階が続いているところはないか考えていました。

＜５・６年＞国語

５年生は、まち自慢の報告を仕上げました。

６年生は、災害から身を守るためには何が必要か考えました。

＜掲示コーナー＞

昨日は「いじめ０の日」ということで、友達の良いところをツツジカードに書きました。

友達の良さを感じるアンテナがもっと増えるといいですね。