【貫之山清掃と池の掃除】

ＰＴＡのお父さん方で貫之山の清掃と池の掃除をしました。

草刈り機を持参したお父さんは、貫之山へ。

残りの方で、池の掃除をしました。

ＯＢのお父さんにも手伝っていただきました。

お休みの日にありがとうございました。

明日、子どもたちがどう反応するか楽しみです。

【たけのこ学習】

清掃の時間が終わった15分間に基礎学力を高める活動をしています。

本日は、タブレット端末を使った学習。

１年生は、タブレット上で、ひらがなのなぞり書きをしていました。

２年生や４年生、６年生は、タブレットドリルを

３年生は、交通安全クイズ

５年生は、タイピングの練習をしました。

今日で今週も終わりです。

暑い日が続きましたが、よくがんばった１週間でした。

『生きものクイズ』２年生

　国語科の授業で、生きものについて調べたことをクイズにしました。今の時代はインターネットで簡単に検索できますが、図書館の本を活用して自分のお気に入りの生きものについて熱心に調べました。ロイロノートでクイズを作り、最後は１年生に向けてクイズを発表しました。３択クイズと〇✖クイズを出題し、１年生を楽しませました。

生きものについてもっとたくさん知りたくなりましたね。

これからも、たくさん本を読んでほしいです。

【クラブ活動】

今日のクラブ活動では、松山市考古館から講師の方をお招きして石包丁を作りました。

石包丁は、2000年前の弥生時代に稲穂をちぎるために使っていたそうです。

子どもたちは、自分のお気に入りの石を決め、磨いて、磨いて、ひたすら磨きました。

弥生時代の人は、たくさんの時間をかけて道具を使っていたことを、身をもって知ることができました。

秋の稲刈りで使うのが待ち遠しいですね。

【授業の様子】

＜１年＞国語「すずめのせいかつ」

すずめは、なぜ羽を素早くバタバタさせているのかについて話し合っていました。

自分の考えを発表する子。書いてある箇所を見つける子など。

４月と比べて大きく成長しています。

＜２年＞国語「生き物クイズ」

自分が紹介したい生き物についてのクイズをタブレット端末を使ってまとめていました。

相手に何を伝えたいのかを精選していました。

＜３・４年＞音楽

みんなで合わせて「ミッキーマウスマーチ」を演奏しました。

授業者が演奏する場面を限定したり、音に強弱をつけたりして、児童が集中して練習できるように工夫していました。

＜５・６年＞図画工作「人権ポスター」

自分が伝えたいメッセージをどの部分に配置するか考えていました。

また、メッセージにあう背景や中心人物の大きさも工夫していました。

【授業の様子】

＜１年＞学級活動「歯っぴーたいむをはじめよう」

手鏡で見ながら歯磨きをしました。

自分が磨きにくいところを観察して仕上げ磨きをしました。

＜２年＞国語「漢字テスト」

６月に習った漢字をテストしました。

成果はいかに。

＜３・４年＞図画工作「むすんで　つないで」

教室に張られたタフロープに木の枝をくくりつけました。

どんな世界になったのでしょうか。

＜５・６年＞道徳「ある犬のお話」

かわいらしくて飼った犬を最後まで世話をすることができなくなった話でした。

動物も、たった一つの命。大切にする気持ちを深めました。

６月１６日（月）１・２年生は、生活科の授業で町たんけんに出かけました。

今回は、立岩郵便局と立岩消防団の車庫です。

立岩郵便局では、お仕事内容や、仕事で使う制服や道具の秘密を教えてもらいました。

ポストの中を初めて見た子どもたちは、大変興味深そうに覗き込んでいました。

立岩消防団の車庫では、間近で消防車を見させていただきました。

子どもたちは積極的に質問をし、様々な道具の使い方を教えてもらいました。

ご協力していただいた皆さま、ありがとうございました。

【田植え体験】全校

　地域の方のご厚意で、今年も田植え体験を行いました。

　朝は天気が心配だったので、開始時刻を遅らせると、雨も上がってちょうどよい天候になりました。

　３～６年生は、張られたロープの印に合わせて丁寧に苗を植えていきました。

　１、２年生は、田んぼの近くで虫探し。バッタやカエルをたくさんつかまえました。

　子どもたちは、植え終わった田んぼを見て満足気。早くも収穫を楽しみにしていました。

　教員も子どもと一緒になって田植えや虫探しをし、感動を共有しました。

　学びの多い体験活動は、地域の方のご協力があってこそ。ありがとうございます。

【掃除の様子】

本日は、４学級のうち学級担任２名が終日出張です。

こういうときに、いつも通りのことができる立岩っ子はすばらしいです。

自分の担当場所を責任をもって清掃していました。