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立冬を過ぎ、季節の変化が少しずつ感じられるようになっています。

１年生は、複式での授業で、学習進行表を使ったガイド学習を始めています。
具体的には、課題解決をした後、一人の子どもが進行し、子どもたち同士で、自分の考え等を発表し合い、深めていく活動です。
学級担任がもう一つの学年の指導をしている間に行います。
繰り返し経験することで、スムーズな学習ができるようにしていきたいと思います。
　
中学年は、特別の教科道徳の学習です。
子どもたちは、いろいろな考えを発表し、心の学習をしていました。

高学年は、算数の学習です。
学級担任が他の学年の指導をしていとき、自分がすべきことを確実に行っていました。
経験の積み重ねです。