【ＳＤＧｓ】ピザづくり

３・４校時に全校でＳＤＧｓを意識したピザづくりをしました。

朝からピザ窯の用意をお父さんたちが手伝っていただきました。

５・６年生も必要な水の量でサツマイモを洗いました。

　

また、調理の最中もゴミが出ない工夫をしました。

　

　

みんなで頭を使いながら食べるピザは美味しかったようです。

　

　

その後の給食も残さず食べる姿は、すばらしかったです。

　

本日、学習したことが家庭や地域でも広がったり、新たな課題を見つけたりするようになればと願っています。

【読み聞かせ】

11月の読み聞かせをしていただきました。

秋を感じる環境にしていただき、本の世界に子どもたちは浸ることができました。

　

＜高学年＞干し柿

干し柿ができる様子を紹介していただきました。

時折、子どもたちと会話のやり取りをしながら干し柿の製造過程が分かるように工夫されていました。

　　

＜低学年＞ぼくんちのペット・かぜが吹いてきた

短いお話をたくさんしていただきました。

今日も風が強かったので子どももイメージしやすかったでしょう。

　　

＜図書コーナー＞

明日は、ＳＤＧｓの学習会があります。

図書館運営支援員さんが図書コーナーをつくってくれました。感謝しています。

【立岩公民館まつり】

３・４年生は畑でとれたお芋を５・６年生はピザを販売しました。

　

　

１０時３０分からは、体育館で合唱合奏を披露しました。

普段の音楽の授業で練習した曲です。

＜１・２年生＞「こぎつね」

鍵盤ハーモニカで２年生が演奏した後に１年生が挑戦。

　　

見事に演奏できました。

＜３～６年生＞「ラ・クンパルシータ」

木琴を演奏する６年生男子のリズム打ちがかっこよかったです。

　　

　

曲の説明もお客さんをしっかり見て、できました。

＜全校＞校歌

上学年のリコーダー演奏もあり、会場の方と一緒に歌いました。

　

＜餅まき＞

６年生２名も代表でお餅を撒く係として参加しました。

【立岩公民館まつり】準備

体育館に図工の作品や川柳の作品を展示しました。

　

　

　

１・２日の両日に立岩小学校体育館に掲示していますので、ご覧ください。

また、２日は子どもたちの合唱や合奏も披露いたします。

感染症も流行っておりますので、全員が元気で出演できますように。

【授業の様子】３校時

週末の公民館まつりに向けて準備をする学年もあり、芸術の秋を楽しむ学年もあり、勉強の秋に没頭する学年もありました。

＜３・４年生＞総合

立岩公民館まつりで販売するさつまいもを紹介するカードを作成しました。

　

　

袋詰めも作業終了です。

＜１年生＞図工

発泡スチロールの容器を使って思い思いの作品を制作していました。

　　

虫や海の生き物など自分が好きなものが表れています。

＜２年生＞算数

学習帳を使用して九九の復習をしていました。

　　

自分が身に付いているところが分かったようです。

＜５・６年生＞理科

５年生は川の水に流れされた石が丸くなっていく様子を実験で確かめていました。

　

６年生は様々な石を顕微鏡で観察し、特徴をとらえていました。

　

【ＳＤＧｓ】5校時

全校でさつまいもを掘った活動を振り返り、今後の活動について話し合いました。

さつまいもをたくさん採れたのはいいけれど、そのさつまいもをどう活用するのか。

さつまいものつるがたくさん残ったけれど全てごみになるのか。

そういった子どもの感想からさつまいもピザをする時に環境に優しい活動にするにはどうしたらいいか考えました。

食べ残しがないようなピザの量にしよう。

ごみをださないようにしよう。

水を大切に使おう。

などの意見が出ました。

　　

11月2日は公民館まつりでさつまいもを販売します。

11月6日はピザづくりをします。

11月も楽しい学校になりそうです。

【いもほり集会】【学校説明会】

３時間目に「いもほり集会」を行いました。

立岩小の子どもたちに加え、幼稚園のお友達、学校説明会に来ていたお友達、

さらには、大学生のボランティアの方も加わって、みんなでほりました。

　　

たくさんの大きなおいもが採れました。

みんな一袋ずつ持ち帰りました。

残りのおいもで何しよう。明日は、そのことについて話し合う予定です。

10月23日（木）松山市総体陸上の部がニンジニアスタジアムで行われました。

立岩小学校から3名の選手が出場しました。会場では、３人が協力してウォーミングアップを行い、自分の出番に備えました。

　　　　

結果は、全員自己ベストを更新することができ、やりきった表情で競技を終えることができました。

応援ありがとうございました。

【授業の様子】５校時：全校体育

本日は、松山市小学校総合体育大会（陸上の部）に選手が参加しているため、

３名の児童と２名の先生がいません。

休み時間も全校で遊びましたが、選手のことを思いながら過ごしていました。

　　

　

５校時は、全校で運動会に踊ったダンスのテストでした。

　

「元気に笑顔で楽しく踊る」ことをめあてに楽しそうなテストが行われていました。

　

　

【環境から感じ取る】

運動会が終わり、学習する環境を改めてみると学ぶべきところに気が付きました。

子どもたちも気付いてくれるとうれしいです。

誰かがしてくれている時間や労力を想像すると頭が下がります。
＜５・６年教室前＞国語で製作したポスター

　　

＜多目的ホール＞季節に合った図書コーナー

　

＜２階の掲示コーナー＞社会科新聞

　　

＜販売室前＞運動会の記録

＜保健室前＞歯に関する数字が掲示されていました。

＜１年教室＞生活科に関する本

＜２年教室前＞九九検定場に貼られていた数字