活力ある子176(381)
2026年1月30日 12時41分【給食の様子】
今日も全校で給食をおいしくいただきました。
いつもとは違って、サプライズがありました。
週末に愛媛マラソンに参加する先生のために応援がありました。
素敵なサプライズで大きな力を得たことでしょう。怪我のないように頑張ってください。
活力ある子175(380)
2026年1月29日 11時25分【授業の様子】
どの学年も対話を重視しながら、授業に取り組んでいました。
対話するには、まずは自分の考えを持つこと、次に相手の話を自分と比べながら聞くことが必要です。
少人数の学校だと安心した雰囲気で話をすることができますが、多様な意見が出にくいのが現状です。
先生方が授業の流し方を工夫しています。
＜１年生＞図工「おいしいものいっぱい」
ハサミを使って、どのように貼ったらいいのかな。
＜２年生＞図工「どうぶつとわたし」
どんな動物と、どこで、自分と何をしている？
パンダと動物園でお客さんに入場のスタンプを押している。
＜３・４年＞総合
学習発表会のプログラムをどのように作ったらいいのかな。
＜５・６年＞算数
５年生：円グラフに割合を表す。
６年生：学習帳で復習。
活力ある子174(379)
2026年1月28日 13時40分【調理員さんへ感謝】
給食の時間が終わった時に、全校で調理員さんへ感謝の言葉を伝えました。
立岩小学校からは、メッセージと手作りカレンダーを贈呈しました。
調理員さんからは「いつも残さずに食べてくれるのでうれしいです」と言葉を掛けていただきました。
ランチルームと給食受渡室が隣なので、子どもたちの様子も調理員さんに伝わるようです。
「ごちそうさま」の後に、一言そえる子どもが増えています。
活力ある子173(378)
2026年1月27日 15時41分【給食感謝集会】
本日、給食感謝集会を行いました。
今年は給食がどのように作られているか紹介をしました。
毎日食べているあたたかく美味しい給食が
たくさんの人が携わって作られていることが分かったのではないでしょうか。
委員会の子どもたち、休み時間に練習をとても頑張りました。
今日の給食は、愛媛の味めぐり献立でした。
鯛飯やせんざんきなど、ふるさとの味をおいしくいただきました。
明日の給食も愛媛県にゆかりがあるメニューが出るそうです。
考えて、感謝して、いただきましょう。
活力のある子172(377)
2026年1月26日 11時58分【森林林業関係教室】
今日は、３・４年生を対象に森林林業関係教室を行いました。
４名の講師の方をお招きし、森林についてのお話を聞いたり、しいたけの植菌体験をしたりしました。
クイズを交えて森林やしいたけについて教えていただき、子どもたちは楽しみながら身近な森林を守ることの大切さについて関心を高めることができました。
また、シイタケの植菌活動では、ドリルでほだ木に穴を開け、菌を植えました。教えていただきながら、安全に体験をすることができました。
しいたけが元気に育つように、大切にお世話をしていきたいと思います。
活力ある子171（376）
2026年1月22日 16時00分【授業の様子】５校時
昼休みに粉雪がふるほど、凍り付くような寒さでした。
＜１・２年＞体育
寒さにも負けずに元気に縄跳びにチャレンジ。
自分が不得意な技でも果敢に挑戦していました。
＜３・４年＞国語
３年生は点字についてタブレット端末を使ってまとめていました。
４年生は、大事な文はどこか考えていました。
＜５・６年＞総合
学習発表会で発表する役割を決めていました。良い話し合いの雰囲気でした。
内容は当日まで秘密です。
活力ある子170（375）
2026年1月21日 16時48分【クラブ活動】
３学期初めてのクラブ活動は、卓球でした。
みんなが楽しめるようなルールで行っていました。
外は寒かったですが、温かい雰囲気でした。
立岩っ子クラブをのぞくと、低学年が宿題に取り組んでいました。
活力ある子169（374）
2026年1月20日 11時01分【新入児1日入学】
来年度に入学する3名の新入児が学校に来てくれました。
１年生もお兄さん、お姉さんとして迎えました。
自己紹介やゲームなど楽しく過ごすことができました。
学校の植物を紹介する1年生。
魚釣りゲーム
ひらがな神経衰弱ゲーム
4月から一緒に楽しく勉強したり、遊んだりしようね。
活力ある子168（373）
2026年1月19日 10時24分【授業の様子】１校時
先週は、校内持久走大会では多くの方に応援をしていただき、ありがとうございました。
＜１年生＞生活
新入児一日入学リハーサルをしました。どう説明したら新入児に伝わるのか考えていました。
4校時には２年生が新入児役でリハーサルをしてアドバイスをもらう予定です。
＜２年生＞国語
「かさこじぞう」の最終場面で、おじいさんたちは何をもらったのかを文章から確認しました。
「たわら」といった言葉も子どもたちにとって、なじみのないものだったので写真を使って学級担任が説明していました。
＜３・４年生＞算数
３年生は折り紙を使って正三角形を作りました。なぜ正三角形になったのか理由を考えることを大切にしていました。
４年生は「資料の整理」。図書館で借りた本を学年と種類に分けて表にまとめました。
表にまとめることで、新しい考えを発見できるといいですね。
＜５・６年生＞学活
学習発表会で、どんなことを発表するのか自分たちの考えをまとめて、全体で共有していました。
６年生にとって最後の学習発表会。自分たちにしかできない発表になることを期待しています。
活力ある子167（372）
2026年1月16日 15時35分【校内持久走大会】
いつもより温かな天候で、持久走大会を3校時に実施しました。
朝から校務員さんがグランドを整備、体育主任の先生がライン引き、教頭先生がコースの安全確認をしていました。ありがたいことです。
スタート前には保護者の方や地域の方が応援に来られました。
いつもより多い声援を受けて、力走する子どもたち。
6年生にとっては最後の持久走大会でしたが、周りの方への感謝も忘れずに終了することができました。
ご声援、ありがとうございました。