【松山市小中学生文化等体験学習】
３～６年生がバスに乗って、体験学習に出かけました。
まず、子規記念博物館に行きました。
正岡子規について、楽しく学ぶことができました。
次に、総合コミュニティセンターのコスモシアターで天体について学びました。
コスモシアターを出たところで楽しくお弁当タイム。
近くで音の不思議についても体験しました。
最後に、掩体壕（えんたいごう）を見学しました。
戦時中に、戦闘機を隠しておいた場所だそうです。
戦時中の松山の様子や掩体壕の役割などについての話を真剣に聞いていました。
その後の施設見学でも説明してくださった方にたくさん質問をしていました。
とても充実した一日になりました。
１年生は、３時間目の学級会の時間に「かぜにまけない」ためにはどうしたらよいのかを考えました。子どもたちからは、手洗い・うがい、マスクをつける、好き嫌いせずに食べる、早寝早起きをする、体温調節をする、といった意見が出ました。
今日の授業には、養護教諭の穴井先生に来ていただき、正しい手洗いの仕方を教えていただきました。
教えてもらった手洗いの仕方をさっそく実践。手に付いたばい菌を洗い流すために、すみずみまで丁寧に洗うことができました。
学習後の振り返りでは、「家ではハンドソープを使って洗っていなかったので、これからはハンドソープを使って洗いたい。」という正直な言葉も聞かれました。
かぜが流行る季節ですので、大人も子どももしっかりと手洗いをして、元気にすごしたいですね。
【クラブ活動】
今月のクラブ活動では、講師の先生をお招きし、茶道を教えていただきました。
まずは、お茶の歴史やお茶の心を教えていただきました。
６年生は３回目の茶道クラブとあって、床の入り方や座り方、
お茶の頂き方までばっちりです。
そんな６年生にお菓子を運んでもらい、みんなでお菓子をいただきました。
そして、自分で点てたお茶をいただきます。
４年生は初めての茶道クラブでしたが、先生や６年生に教えてもらいながら
上手にお茶を点てることができました。
【スマイルタイム】
たけのこ学習の時間に、異学年のグループ活動を通して仲を深める「スマイルタイム」がありました。
今回は、「正解に近づこう！クイズ」です。
異学年のグループ内で解答者１名と質問者を決めます。
質問者は担当の先生に質問をします。「食べ物ですか？」
担当の先生は「はい」か「いいえ」しか、答えることができません。
解答者が質問のやり取りを聞いて、総合的にどんなものだったのか発表します。
このクイズの肝は、前の日との質問を聞いて解答者があてやすい質問ができるかどうかです。
人の話を聞き合って、周りの人の役に立つ質問力をアップさせる時間になりました。
【おじいさん・おばあさん、地域の方と交流しよう】
３・４校時に１～4年生までが交流しました。
４年生は竹とんぼづくりをし、
１～３年生は、折り紙、こま回し、あやとり、お手玉を縦割りのグループで体験しました。
どの活動も会話をしながら、上手にできるコツを学んでいました。
活動後に感想を発表し、交流会に来ていただいた方にサツマイモをプレゼントしました。
児童も来ていただいた方も、お互いが笑顔になる気持ちの良い交流会でした。
【たけのこ学習】
掃除の時間が終わった後、基礎学力の向上を目指して、たけのこ学習をしています。
本日のたけのこ学習は、計算。
既習の計算問題をプリントで復習しました。
どんどん問題を解いて、次のプリントを取りに行っていました。
15分間の短い時間で集中して取り組みました。計算力がたけのこのように伸びたでしょうか。
たけのこ学習の後に、三角畑でとれたさつまいもの残りをどうするか話し合いました。
このままだとゴミになりますが、、、、
11月18日（火）１，２年生は、生活科の町たんけんで「JAえひめ中央北条選果場」「松山市立北条図書館」に行きました。学校から少し離れた場所にあるので、スクールバスで出発しました。
はじめに訪れたのは、JAえひめ中央北条選果場です。たくさんのみかんや紅まどんななどが運ばれてきていました。選果場の機械で大きさや甘さで選別して箱詰めされていくところを見学しました。選果場は３階まであってとても広く、その大きさとたくさんの柑橘の多さに驚きました。
続いて訪れたのは、北条図書館です。図書館といっても自習室や視聴覚室など、たくさんの部屋があることが分かりました。図書館の方に質問した後は、実際に本を借りる体験をしました。学校の図書館にはない本がたくさんあって、目を輝かせてお気に入りの本を探していました。
今回も多くの方々に協力していただきました。本当にありがとうございました。
今日の「つどい」の時間は、「サッカーボール贈呈式」と「赤い羽根募金についての発表」でした。
サッカーボール贈呈式では、Ｊリーグサポーターの企業から、サッカーボールをいただきました。
ピカピカのかっこいいボールに、みんな目がキラキラしていました。
「赤い羽根募金についての発表」では、赤い羽根募金がどういうもので、どのようなことに使われているのかなどについて代表児童が発表しました。
ご協力よろしくお願いします。
５時間目に３～６年生を対象に「薬物乱用兼情報モラル教室」を行いました。
愛媛県警察本部から２名の講師をお招きし、薬物乱用と情報モラルについてお話をしていただきました。
薬物乱用教室では、薬物の恐ろしさや、誤った薬の使い方による危険性について学びました。
子どもたちは、薬物の依存性が心や体をどのように壊していくのかを知り、その恐ろしさを実感したようでした。
情報モラル教室では、情報機器を正しく使うために大切なことを学びました。
また、自分の顔や、家の周りの風景、友達の情報などを安易に載せることが、個人情報流出や思わぬ事件につながる危険性について理解しました。
今回の学びを活かし、自らの身を守る行動に繋げていってほしいと思います。
【木の妖精あらわる】
朝掃除の時間に１年生が校庭の木の周りを掃除したからでしょうか。
木からのメッセージです。