５、６年生の家庭科の授業です。

「なぜ、食品を組み合わせて食べる必要があるのか」について考えていました。

まず、普段食べている食事の材料について調べました。

そして、料理ごとの食材はバランスが考えられていることに気付きました。

その後、栄養バランスのとれたメニューを考えました。

でもそうすると、大好物ばかりになりますよね！

考えれば考えるほど、お腹がすいてきたようです。

「先生、お腹がすきました！」

そりゃそうでしょう。

今日は「チキンピラフ」「クリームスープ」「魚のフライ」ですよ。

喜びに打ち震えるみんなの様子が、目に浮かびます。