汚れをみつけろ
5、6年生の家庭科の授業です。
前回に続いて、くらしと清潔、清掃などについての学習です。
まず、学校の様々なところの汚れについて調べたことを発表しあいました。
そして、「どこに」「どんなゴミや汚れ」があって、「そこがなぜ汚れたのか」を探っていきました。
それぞれの場所の汚れの原因を探っていくことで、汚れの防止や掃除の仕方も考えました。
「あ、そうか。」「なるほど。」といった気づきがあったようです。
こういった知識を生かして、ぜひ家でも実践してみよう!
5、6年生の家庭科の授業です。
前回に続いて、くらしと清潔、清掃などについての学習です。
まず、学校の様々なところの汚れについて調べたことを発表しあいました。
そして、「どこに」「どんなゴミや汚れ」があって、「そこがなぜ汚れたのか」を探っていきました。
それぞれの場所の汚れの原因を探っていくことで、汚れの防止や掃除の仕方も考えました。
「あ、そうか。」「なるほど。」といった気づきがあったようです。
こういった知識を生かして、ぜひ家でも実践してみよう!