光

３年生の理科の授業です。

今、光の学習をしています。

今日は、鏡に反射した光の進み方を調べます。

「まっすぐ進む」「まがって進む」といろいろな意見が出ました。

そこで、光を床にはわせたり、途中で光をさえぎってみたりしました。

その中で、児童は「光は直進する」ということを学びました。

実験の後、「光を集めて触ったら、あったかいんじゃない？」

ということで早速実験です。

この実験は、実は次の学習なんですけど児童は何か気づいたみたいです。

もっともっと、児童の気付きで学習が進めば最高ですね。