【授業の様子】４校時

＜１年生＞国語

新しい漢字を練習していました。「子」の一画目の最終部分が難しかったようです。

子どもたちは、これからタブレットを使って指で書く場面が多いでしょう。学級担任は、指書きの指導を大切にしていました。

＜２年生＞国語

サケの赤ちゃんが海に戻る場面を検討していました。

「川口」とは、どの場所のことか。立岩川だったらどの場所か。

なぜ、その場所と思うのかを文章に書いてあった「海の水と川の水がまじりあう場所」という言葉を理由に考えていました。

言語感覚が磨かれています。

＜３～６年生＞音楽

公民館まつりに向けて合同で音楽をしました。

まずは、いのちの歌や赤とんぼを全員で歌いました。

歌詞の意味やリズムを感じながら気持ちよく歌っていました。

＜その他＞

国語で問いと答えを学習した１年教室に掲示されていました。

生きた学習になっています。