1階の玄関付近の掃除に参加しました。

土間や教室を掃いたり、下駄箱の泥をとったりしています。

ほかの場所からも、話し声は聞こえてきません。

立岩小学校は、築年数を考えるととてもきれいです。

過去の先輩方が、一生けんめい掃除してくれたおかげでしょう。

未来の後輩に、少しでもきれいな校舎を手渡したいですね。

中学年の児童が、今日も飼育当番に励んでいます。

飼育は、昔より規模は小さくなりましたが、多くの小学校で続いています。

糞を片付け、飲み水を換え、えさを補充するなどの作業を毎日頑張ります。

生き物の世話をすることで、動物を愛する優しい心や、命を大切にする心が養われます。

どうも終わったようです。

みんな、やり遂げた感を漂わせながら、教室へと帰っていきました。

いつもごくろうさま。ありがとう。

今年度も、松山市考古館の方を講師にお迎えしてクラブで「石包丁づくり」を体験しました。

ご存じのように、縄文人や弥生人が農耕の際に用いた磨製石器です。

材料は考古館の方が用意してくださっています。

もともとこんな不揃いな石を・・・・・・。

コンクリートブロックで磨いて、こんな感じに磨き上げます。

これ、本物の出土品です。

さあ、もう後は磨くしかありません。

ブロックを水で湿らせながら、磨いていきます。

みんな、なかなかの作品が仕上がりました。

これで明日から、サバイバル生活もOKか？

来る１２月２日（水）に、文化芸術巡回公演事業として、人形劇団むすび座による公演が行われることとなりました。

昨年のバレエ公演と同じく、参加体験型の事業です。

そのため、本日は公演の準備としてワークショップを行いました。

まず、劇団の方が実際に人形を動かして見せてくれました。

すごいです、本当に走ったり、ジャンプしたりしているように見えます。

その後、ストーリーに出てくる魔人をそれぞれのアイデアで作りました。

そして、完成したペープサートを使って劇に参加する練習をしました。

振り付けもすぐに覚えて、あとは本番を待つのみです。

演目は、ランプが出てくる「あのお話」です。

素敵な歌声が響いています。

帰りの会で、学級ごとに歌を歌っていました。

立岩の子どもは、本当に歌が上手です。

人数が少ないので、全体的な音量は仕方ないのですが、繊細できれいな歌声です。

今年は、夏祭りのステージも北条音楽会も中止になり、お披露目の場がなくなってしまいました。

でもいつか、たくさんの人の前で歌える日が来ますよ。

１，２年生が、タブレットを使った授業をしていました。

低学年でも、タブレットは完全に授業に溶け込んでいます。

本当に、使いこなしている感じがしました。

子どもたちは、教えられなくても直感的に操作を覚えていきます。

彼らに教えてもらう日も、そう遠くないような気がします。

非常に強い台風１０号が日本海へ抜けていき、青空が広がりました。

校長室に一人でいると、「先生、遊ぼう。」となんともうれしいお誘い。

走ったり笑ったり、児童の姿を見ていると、自然にこちらも笑いが出ます。

一緒に運動することはできませんでしたが、はつらつとしたエネルギーをもらいました。

その後、掃除に行く途中、児童が「大きい葉っぱがありました。」と届けてくれました。

別の児童が、「それは、朴（ほお）の木の葉っぱです。」と教えてくれました。

 まだまだ残暑は厳しいです。

それでも秋は、ひたひたと、でも確実に近づいてきているようです。

今日の集いは、読み聞かせでした。

いつも思うのですが、先生方の読み聞かせには本当に引き込まれます。

声の大小、抑揚、スピード、表情、あるいは本の見せ方、そういったことが絶妙なのです。

なんとも言えず引き込まれてしまうのです。

もしかしたら、そこに「心」も込められているからなのでしょうか。

食い入るように聞き入る児童の姿が、その証なのかもしれません。

今日の給食は、「味めぐり、沖縄県」ということで、沖縄の郷土料理でした。

「ジューシー」というのは、沖縄風炊き込みご飯のことです。

少し濃いめの味付けに、さっぱりとしたもずく汁がぴったりでした。

ゴーヤのかき揚げも、絶妙な火の通し具合で、そんなに苦くありません。

さすがに高学年になると、一人前では足りないようです。

回転ずしではありませんが、食器が積まれていました。

食べ盛り、伸び盛りです！

締めはやはり、さすがの「シークゥーサー」ゼリー。

徹底しています。

そんなわけで、今日もおいしくいただきました。

ごちそうさまでした。