【クラブ活動】
今月のクラブ活動では、講師の先生をお招きし、茶道を教えていただきました。
まずは、お茶の歴史やお茶の心を教えていただきました。
６年生は３回目の茶道クラブとあって、床の入り方や座り方、
お茶の頂き方までばっちりです。
そんな６年生にお菓子を運んでもらい、みんなでお菓子をいただきました。
そして、自分で点てたお茶をいただきます。
４年生は初めての茶道クラブでしたが、先生や６年生に教えてもらいながら
上手にお茶を点てることができました。
【スマイルタイム】
たけのこ学習の時間に、異学年のグループ活動を通して仲を深める「スマイルタイム」がありました。
今回は、「正解に近づこう！クイズ」です。
異学年のグループ内で解答者１名と質問者を決めます。
質問者は担当の先生に質問をします。「食べ物ですか？」
担当の先生は「はい」か「いいえ」しか、答えることができません。
解答者が質問のやり取りを聞いて、総合的にどんなものだったのか発表します。
このクイズの肝は、前の日との質問を聞いて解答者があてやすい質問ができるかどうかです。
人の話を聞き合って、周りの人の役に立つ質問力をアップさせる時間になりました。
【おじいさん・おばあさん、地域の方と交流しよう】
３・４校時に１～4年生までが交流しました。
４年生は竹とんぼづくりをし、
１～３年生は、折り紙、こま回し、あやとり、お手玉を縦割りのグループで体験しました。
どの活動も会話をしながら、上手にできるコツを学んでいました。
活動後に感想を発表し、交流会に来ていただいた方にサツマイモをプレゼントしました。
児童も来ていただいた方も、お互いが笑顔になる気持ちの良い交流会でした。
【たけのこ学習】
掃除の時間が終わった後、基礎学力の向上を目指して、たけのこ学習をしています。
本日のたけのこ学習は、計算。
既習の計算問題をプリントで復習しました。
どんどん問題を解いて、次のプリントを取りに行っていました。
15分間の短い時間で集中して取り組みました。計算力がたけのこのように伸びたでしょうか。
たけのこ学習の後に、三角畑でとれたさつまいもの残りをどうするか話し合いました。
このままだとゴミになりますが、、、、
11月18日（火）１，２年生は、生活科の町たんけんで「JAえひめ中央北条選果場」「松山市立北条図書館」に行きました。学校から少し離れた場所にあるので、スクールバスで出発しました。
はじめに訪れたのは、JAえひめ中央北条選果場です。たくさんのみかんや紅まどんななどが運ばれてきていました。選果場の機械で大きさや甘さで選別して箱詰めされていくところを見学しました。選果場は３階まであってとても広く、その大きさとたくさんの柑橘の多さに驚きました。
続いて訪れたのは、北条図書館です。図書館といっても自習室や視聴覚室など、たくさんの部屋があることが分かりました。図書館の方に質問した後は、実際に本を借りる体験をしました。学校の図書館にはない本がたくさんあって、目を輝かせてお気に入りの本を探していました。
今回も多くの方々に協力していただきました。本当にありがとうございました。
今日の「つどい」の時間は、「サッカーボール贈呈式」と「赤い羽根募金についての発表」でした。
サッカーボール贈呈式では、Ｊリーグサポーターの企業から、サッカーボールをいただきました。
ピカピカのかっこいいボールに、みんな目がキラキラしていました。
「赤い羽根募金についての発表」では、赤い羽根募金がどういうもので、どのようなことに使われているのかなどについて代表児童が発表しました。
ご協力よろしくお願いします。
５時間目に３～６年生を対象に「薬物乱用兼情報モラル教室」を行いました。
愛媛県警察本部から２名の講師をお招きし、薬物乱用と情報モラルについてお話をしていただきました。
薬物乱用教室では、薬物の恐ろしさや、誤った薬の使い方による危険性について学びました。
子どもたちは、薬物の依存性が心や体をどのように壊していくのかを知り、その恐ろしさを実感したようでした。
情報モラル教室では、情報機器を正しく使うために大切なことを学びました。
また、自分の顔や、家の周りの風景、友達の情報などを安易に載せることが、個人情報流出や思わぬ事件につながる危険性について理解しました。
今回の学びを活かし、自らの身を守る行動に繋げていってほしいと思います。
【木の妖精あらわる】
朝掃除の時間に１年生が校庭の木の周りを掃除したからでしょうか。
木からのメッセージです。
出前教室「アートカード体験」
久万美術館より学芸員の先生方に来ていただき、３・４校時に全校で「アートカード体験」を行いました。
カードの中からお気に入りをみつけ、その理由を話したり、神経衰弱のようにカードを裏返して３枚選び、共通点を見つけてみんなで共有したりしました。
アートカードを通して、様々な美術作品に触れることができました。
芸術の秋に、家族で美術館を訪れるのもよいかもしれませんね。
【避難訓練（不審者）】
５校時に不審者対応の避難訓練をしました。
その後、不審者対応教室を行いました。
「いかのおすし」の合言葉を確認し、
声掛け訓練も行いました。不審者との距離の取り方を学びました。
放課後には、職員研修で不審者対応を行いました。