今、英語に興味をもっている子どもが何人かいます。
夏休み中の自由研究で、外国の国を調べたことがきっかけで、会話の中で英語の単語を使っています。
その様子をキャッチした教員が、興味を他の子どもにも広げようと、読み聞かせを行いました。
大型絵本を活用し、英語と日本語両方での読み聞かせです。
既習した単語について質問をすると、子どもたちは、日本語の意味をつぶやいていました。
高学年は、なんとなく意味が通じている感じでした。
　　
読み聞かせ後、低学年の子どもに、英語で質問され、、たじたじになってしまいました。

子どもたちの様子から、今がチャンスと機会を逃さず、読み聞かせを企画してくれた教員。
さらに、全校児童での活動を身軽に取り入れることができる小規模のよさ。
これらが、重なって、子どもたちの外国語への興味が上昇中です。
図書館には、外国語の本のコーナーもできています。
　　　

不審者に遭ったら・・・
どのように自分の命を守る行動をとるか。
今日は、不審者対応教室を行いました。
継続して学習している活動です。
   
実際の訓練をした後、不審者にであったときの行動等の学習をしました。
いかのおすし
ついていかない
くるまにのらない
おおきなこえを出す
すぐににげる
しらせる
を合言葉に、自分の安全を守れるよう継続して指導していきたいと思います。
  

また、その後、教職員の研修を行いました。
 
教職員自身の命を大切に守りながら、子どもの安全を守らなければいけません。
技術面も含めて、学びの多い時間となりました。
ご指導、ありがとうございました。


 

台風一過。
爽やかな秋晴れです。
台風での被害もほとんどなく、ほっと一安心です。
子どもたちが作った案山子も倒れることなく、野菜を見守ってくれています。
　　

２学期が始まり、学校の環境も勉強モードになっています。
全校の夏休みの作品を展示しているコーナー。

外国語や俳句など、言葉に目を向けさせるコーナー。
秋の夜長に読書を進めるコーナーなど、学びを継続するために、興味・関心につなげる環境づくりを目指しています。
　　　
信頼される子を支える信頼される先生方の頑張りです。

台風、最接近中。
有難いことに、子どもたちは、安全に登校し、通常通りの教育活動ができています。

しかし現在、風が強くなり、山全体が動いています。
　　
また、換気のために窓を開けていると、強風が教室を駆け抜けていきます。
さらに、体育館は、避難所になっています。
何事もなく、台風が過ぎますように!
　

低学年は、国語の学習です。
熟語を作ったり、カタカナの練習をしたりと、台風に影響されず、学習しています。
    

中学年も国語の学習です。
３年生は、物語を読み取っています。
また、４年生は、物語を書いています。
完成した物語を読むのが、楽しみです。
     
高学年は、外国語です。
ALTも来校し、デジタル教科書を活用して授業が進んでいました。
  
外の様子とは異なり、落ち着いて学習に取り組んでいる信頼される子たちです。

新学期が本格的にスタートしました。
子どもたちは、元気に登校しています。

低学年は、生活科の学習です。
育てた野菜や花の種の観察中。
実物を見て、タブレットで記録です。
１年生も写真、入力など、さくさくしています。
   

３年生は、物語文の学習です。

４年生は、物語を作る素材探し中です。
タブレットで、撮影中しています。
　

高学年は、算数です。
３人の児童に、２人の教員。
じっくりと問題を解くことができています。
分からなければ、すぐに対応できるぜいたくさ。
立岩小の強みです。
　　

２学期もスムーズにスタートした立岩小です。

昨日、松山市福祉大会に代表児童と出席してきました。
立岩小では、一人で生活しているお年寄りに、年に数回お便りを出す活動を継続しています。
このことが認められ、立岩社会福祉協議会のご支援により、松山市長表彰「地域福祉活動功労者団体」を受賞することになりました。

市民会館の大ホールで、地域等の福祉に貢献されたたくさんの方を見ることで、さらに活動を続けていきたいという思いを強く持ちました。
　

朝の活動で、全校劇の内容が決定しました。
今年度、子どもたちの表現力の育成を目指して、全校で劇をします。
シナリオの準備、大道具、小道具の作成、配役など、子どもたちが計画していきます。
この第一段階が始まりました。
どんな劇になるか、今から楽しみです。

二学期がスタートしました。
全校みんなの元気な声が学校に戻ってきて、とてもうれしく思います。

二学期は、様々な行事があります。
感染症対策を今まで以上に行いながら、学校生活を進めていきます。

第二学期始業式では、３年生が夏休み楽しかったことや頑張ったことを発表しました。

また、校長先生からは、
〇　あいさつ、読書、いじめ0、俳句を継続して頑張ること
〇　感染症対策の具体的な取組
についてお話がありました。

充実した学校生活が送れるよう、頑張っていきたいと思います。
　

久しぶりの学級です。
　　

～　～　～　　うれしかったこと　～　～　～
児童の家族の方からのお話です。

家庭でコロナウイルスの話をしたときのことです。
話の流れで、立岩小の感染状況の質問に対して、「そういう内容は、差別につながるから言わないで。」といったような趣旨の返答があったそうです。
具体的な背景は分かりませんが、家族の方は、心配して聞いたのでしょう。
どんなに感染症対策をしていても、感染するリスクはあります。
さらに、感染した方は、心身共に大変な状態です。
そんなときこそ、お互い支え合えうことが大切です。
その児童の発言に、差別を許さない強い心を感じ、うれしくなりました。

立岩っ子に今日も子どもたちが来ています。
今日は夏休み最後の立岩っ子。
子どもたちが楽しみにしているお楽しみ会～夏祭り～が企画されています。
輪投げや魚すくいなど、いろいろなお店屋さんが出店。
子どもたちは、真剣に取り組んでいました。
真剣になると、無言。
空気が、ぴんと張りつめています。
楽しい時間を過ごした子どもたち。
夏のいい思い出の一つになりました。
準備等をしてくださったスタッフの皆様、子どもたちのためにありがとうございます。
　　　　　　　　　　

「HELLO!」
子どもたちの声が聞こえてきました。
何をしているのだろうと立岩っ子(放課後子ども教室)をのぞいてみると、英語で買い物ごっこをしていました。
地域の英語の堪能な先生にお願いしての活動です。
高学年がリードしながら、いろいろな物を英語で買っていました。

夏休みもあと、一週間。
全員ではありませんが、子どもたちの元気な顔を見ることができ、わくわくしました。
ルールを守り、楽しく活動している信頼される子たちです。