５、６年生の音楽の授業風景です。

ちょうど合唱の練習中でした。

高音部と低音部に分かれての、「混声二部合唱」といったところでしょうか。

ハモる部分が難しいようでしたが、練習していくうちにいい感じになってきましたよ。

合唱の後は、合奏です。

「ルパン三世のテーマ」を、なかなか上手に演奏していました。

リコーダーが主旋律で、電子オルガンやピアノといった鍵盤が音の変化をつけていきます。

かなり上手でした。

ちょっとしたコンサート気分が味わえましたよ。

今日は、一部教室・廊下のワックスがけの日です。

準備のために、全校一斉で廊下を磨きました。

ほうきで細かいゴミをとった後、雑巾がけです。

冷たいぞうきんを手に、廊下を磨いていきます。

でも一生懸命体を動かすので、体も温かくなったようです。

みんなのおかげで、廊下はピカピカに磨き上げられました。

みんなが帰った後、先生がワックスをかけますよ。

明日の廊下を楽しみに！

１、２年生が、図画工作の授業をしています。

いろいろな物を使って、色とりどりに型押ししていきます。

想像力を生かして個性あふれる作品ができていました。

完成が楽しみですね。

６年生の道徳の授業です。

情報モラルについての授業でした。

お母さんと携帯電話について話す主人公。

いろいろと話す中で、お母さんはルールを守って使うことの大切さを話します。

そのなかで、「だれかをきずつける機械ではない」と諭します。

この後、考えたことについて発表しました。

遅かれ早かれ、携帯などの情報機器をもつことになるでしょう。
その時には、しっかりと家庭でルールを決めておく必要がありそうです。

だれかと自分を傷つけないように。

１，２年生が、生活科の学習です。

「じぶんの　いちにちを　みつめよう」というめあてで学習していました。

自分の一日のスケジュールを書き出して、直したらいいところを考えました。

先生のアドバイスをもとに考えていました。

なかなかいろいろなアイデアが出ていましたよ。

帰ったら、どんなことを考えたか、おうちの人に話してね。

５年生が、理科の授業で「電磁石」いわゆるモーターの学習をしていました。

５年生では、コイル（電磁石）に電流を流すと、モーターが回転することを学びます。

学習した後は、作ったモーターを使った「モーターカー」の製作です。

これが結構楽しいのですが、たまに何らかの不具合で走らないことがあります。

そんな時は、「ああでもない」「こうでもない」と配線などの接触や回路のチェックをします。

これもまた勉強になりますね。

完成すると、廊下でレースが始まります。

これが結構熱くなります！

負けたり、遅かったりするとスピードアップの方法を考えます。

この児童は、電池をもう一つ直列で追加する方法を考えたようです。

まさに「失敗は成功のもと」ですね。

１，２年生の音楽の授業です。

鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

楽譜を見ながら、一生懸命練習しています。

先生にアドバイスをもらいながら、さらなる上達を目指しています。

このあと、全員での演奏を聴かせてもらいました。

うっとりするような、素晴らしいメロディーでしたよ。

また聴きに来ますね。

５，６年生が、総合的な学習の時間に「日本の食」について学習していました。

パソコンを使って、自分が決めたテーマについて調べノートにまとめます。

食品ロスについて調べていた児童に、感想を聞くと、「ロスは年々減っているので、私も気を付けたい。」とのことでした。

松山市は、「５０万人以上の都市で一人当たりのごみの排出量」が最小で、市民の意識の高さが分かりますね。

自給率について調べていた児童は、「もし輸入先の外国で何かあったら、日本人は食べるものがなくなってしまう。限られた人しか食べられなくなるのでは。」と危惧していました。

昔、社会科の「輸入と輸出」の授業で、「天ぷらそば」を使ったことがあります。

「一杯の天そば」の具材の自給率（国内産）から、「日本の食」を考えたのです。

さて、みなさんはどれくらいと思いますか？

そば粉・・・２０％　　　小麦粉・・・１４％　　

天ぷら油（なたね）・・・０，０４％　　　海老　・・・　５％

かまぼこ（すり身）・・５６％　　　ネギ　・・・８６％

ですから、万が一食材の輸入がストップしたらどうなるでしょう。

私たちは、ほぼネギの、そもそも天ぷらですらない小さな海老が載った、そして高額な天そばを食べることになってしまうのです。

かなり危うい状況ですね。

中庭から、「うんしょ、うんしょ」というかけ声が。

低学年の児童が園芸用の土を運んでいました。

話を聞くと、チューリップの球根を植えるのだそうです。

まず、浅く土を入れます。

そのあと、球根を入れます。

上下の向きに気を付けて植えようね。

最後に土をかぶせて、できあがりです。

春になってこのチューリップが咲くころ、みなさんは２年生と３年生ですね。

チューリップもみなさんも、大っきな花を咲かせますように。