みんなうちの子176
2025年2月13日 10時22分【授業の様子】
<1・2年生>算数
復習のプリントに取り組みました。自分ができたところとそうでないところが分かったようです。
テストまでにできるといいですね。
<3・4年生>算数
3年生は、「買えるか変えないか」、4年生は「直方体と立方体」の学習をしました。
言葉で説明することによって、筋道を立てて考える思考力を伸ばしていました。
<5・6年生>算数・国語
5年生は速さの学習を、6年生は学習帳をした後、作文を仕上げました。
【授業の様子】
<1・2年生>算数
復習のプリントに取り組みました。自分ができたところとそうでないところが分かったようです。
テストまでにできるといいですね。
<3・4年生>算数
3年生は、「買えるか変えないか」、4年生は「直方体と立方体」の学習をしました。
言葉で説明することによって、筋道を立てて考える思考力を伸ばしていました。
<5・6年生>算数・国語
5年生は速さの学習を、6年生は学習帳をした後、作文を仕上げました。
「授業の様子」
本日は、昼から主任会があるため、午前中短縮授業を行っています。
午後から休みで、明日は祝日となります。交通安全や健康に気を付けて過ごしてください。
<1・2年生>生活
「冬の遊びをしよう」の単元で、凧作りをしました。
<3・4年生>社会
3年生は市町村合併のことを学習し、4年生はテスト直しをしました。
<5・6年生>道徳
「最後の贈り物」という教材で、親切について学習しました。
相手のことを考えた親切とは?
【授業の様子】3校時
本日も寒い中、子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。
明日は、雪の影響が心配されます。天気予報などで情報をつかんでください。
場合によっては、朝の登校等で変更もありますので、学校のホームページも気に掛けていただければと思います。
<1・2年>図工
つくって大変身!
色画用紙や、ビニール袋を使って衣装を制作していました。
どんな変身になるのでしょうか?
<3・4年>図工
のこぎりを使って作品を制作していました。木材の切れ端は、どう変身するのか?
安全面に気をつけて、木材を切ることができました。
<5・6年>算数
5年生は、三角柱や円柱の展開図を作成しました。
6年生は、6年間の復習の単元です。
【10分集中テスト】
1校時に3~6年生が10分集中テストを行いました。
実力を発揮することができたでしょうか?
3年生:国語、算数
4年生:社会、理科
5年生:社会、算数、外国語
6年生:国語、理科
【授業の様子】4校時
6年生は、市民会館で行われる「こころの劇場」に参加しているので、学校には1~5年生しかいません。
午前中に雪が舞っていましたが、雪は積もっていないので昼休みに外で元気よく遊んでいます。
4校時の様子です。
<1・2年>学活
学習発表会での発表を練習していました。
<3・4年>算数
学習帳を使って復習をしました。
<5年生>理科
濾過の実験でした。うまく塩を取り出すことができたでしょうか。
【1・2年生 生活科】
低学年の子どもたちは、学級の畑で育てた野菜の収穫をしました。
この日をとても楽しみにしている様子でした。
にんじんや、大根、かぶにチンゲン菜と、たくさんの野菜を収穫しました。
大根はとても大きくなっており、「こんなに大きくなってる」と驚きの声が上がっていました。
自分たちで大切に育てた野菜たち。おいしくいただいてくださいね。
【授業の様子】
本日で1月が終了です。子どもたちは寒さに負けずに頑張りました。
明日から2月です。体調を崩さないようにがんばってほしいです。
また、2月2日(日)8:30から立岩地区防災訓練があります。立岩地区の方、お世話になります。
<1・2年>国語
赤ねこスキルを使って、漢字テストをしていました。練習の成果がでた子もいて自信を深めたようです。
<3・4年>理科
3年生は、ちりめんモンスターを発見していました。
虫眼鏡の使い方を復習しました。
4年生は、水はどのように温まるのかを確かめる実験をしました。
<5・6年>外国語
学習発表会に向けて、英語劇の練習をしていました。
学習アシスタントの先生のアドバイスを受けて練習しました。英語劇、楽しみです。
【授業の様子】2時間目は算数!?
なぜか2時間目の時間割は、どの学級も算数でした。
下敷きを使うことやものさしを正しく使うことができていました。
細かいことですが、こういったことが丁寧さを生み、算数が得意になる子も多いようです。
<1・2年生>
1年生は、計算式が足し算なのか、引き算なのかをホワイトボードを使って説明しました。
2年生は、1000を超える数の勉強でした。
<3・4年生>
3年生は、2桁×2桁の筆算の仕方を学習しました。
4年生は、変化の量をグラフに書き表し、測っていない数値を予想していました。
<5・6年生>
5年生は、円の面積のまとめをしていました。
6年生は、学年のまとめを学習帳を使ってしました。
今日は、いつも北条共同調理場から給食を運んでくださる配送員さんを
ランチルームにお招きし、一緒に給食をいただきました。
普段、聞けないお話を聞くチャンス!
少しドキドキしながらも、楽しい時間を過ごしました。
ごちそうさまの前に、
感謝の気持ちをこめてみんなで作ったポスターとカレンダーを受け取ってもらいました。
あたたかで、栄養満点で、とっても美味しい給食。
いつも当たり前に私たちのもとに届き、いただいていますが
その背景には、たくさんの方が関わってくれていることを再認識できた1日でした。
今日もおいしかったです、ごちそうさまでした。
【給食感謝集会】
本日、委員会の人を中心に給食感謝集会を行いました。
テーマは、「和食」。
食事のマナーやお節料理に込められた思いなどを紹介しました。
休み時間等に練習していた委員会の人たち、ありがとうございました。
全校の人たちが興味をもって発表を聞いていました。
明日は、給食に関わる方に感謝の意味を込めたプレゼントを渡すようです。