雨の週末です。
子どもたちも少し疲れぎみのように思います。

低学年は、タブレットを活用して、生活科の学習です。
１年生もタブレットを使い始め、少しずつ慣れているようです。
　
中学年は、理科の学習です。
観察をしたり、学習のまとめをしたりしていました。
　　　

高学年は、国語の学習です。
タブレットを活用して作文を書くと、発表の際に耳だけでなく、視覚的にも確認できます。
分かりやすいなあと、発表の様子を見て思いました。
　
少し疲れ気味の子どもたちですが、真面目に学習に取り組んでいます。

元気なあゆの稚魚を立岩川に放流しました。
毎年、立岩清流会の皆様にご支援いただいています。
「元気に育ってね。」
「大きくなってね。」と声を掛けながらの放流です。
今後もあゆが元気に育つ立岩川であるよう、努めていきたいと再確認しました。
ありがとうございました。
　　　　　　
おまけで、立岩公民館にいるやぎの見学をさせていただきました。
　

気温が高くなり、熱中症防止への声掛けが多くなっています。
子どもたちも、こまめな水分補給を心掛けています。
また、半袖の子どももおり、涼しげになっています。

３年生が、４月後半から練習していた一輪車ですが、今では、すいすいと一輪車鬼ごっこができるほどに上達しています。
また、２年生が練習をし始めました。
上学年の姿に憧れたのでしょう。
子どもたちの頑張りがたくさん見えます。
　　　　　

低学年は、音楽の学習です。
建盤ハーモニカの練習をしていました。
曲に合わせて、ソーソと演奏しています。
練習の成果が楽しみです。

中学年は、算数です。
ワークシートを使って学習を進めていました。
グラフを丁寧にかいていました。
　
高学年は、社会です。
地図帳を活用して、一人で学習を進めていました。
この後、友達同士で、話し合ったり、確認をしたりするのでしょう。
　
落ち着いた様子で学習に取り組んでいます。

昨日掘ったじゃがいもは、コンテナ7箱分にもなりました。
子どもたちが持ち帰っても、まだまだたくさんあります。
SDGsの視点からも、子どもたちがお世話になっている方や地域の方へおすそわけをし、「つくる責任」を果たしたいと思います。
(地域の方も作っていることと思われますが・・・)

相撲の練習が始まりました。
参加する子どもは、けがに注意しながらの練習です。
基本を大切にしながら、練習していきます。
豆力士の応援、よろしくお願いします。
　　

昨年度植えたじゃがいもの収穫を行いました。
土の中から、ざっくざっく。
たくさんのじゃがいもが育っていました。
子どもたちは、「いっぱいある!」「ここ掘れ、わんわん。」など言いながら、収穫を楽しんでいました。
育てる大変さの後の収穫の喜びをたっぷりと味合いました。
収穫したじゃがいもは、SDGsの視点からも、家庭へ持ち帰ったり、おすそわけをしたりして、「つくる責任」を果たしたいと思います。
　　　　　　

立岩小に地上絵が・・・・
地上絵ではなく、土俵です。

コロナ前には恒例になっていた土俵が準備されました。
校務員さんの手作りの土俵です。
総体に向けて、練習が始まります。
校務員さん、ありがとうございました。

今年度初めての避難訓練を行いました。
地震後、火災が起こるという想定です。
今回は、避難経路の確認を中心に行いました。
自分の命を守るための、避難の仕方や気を付けることを再確認しました。
いざという時に、子どもも教員も備えていきたいと思います。
また、今日の反省を次に生かしていきたいと思います。
　　　

低学年が学校探検を始めました。
２年生が１年生をエスコートしています。
１年前とは違って、てきぱきとした行動とはきはきとした言葉掛けが、一年間の成長を感じます。
１年生の見本となって、自己紹介をしたり、質問をしたりしていました。
また、１年生も一生懸命頑張っていました。
  

メダカスポットが学校から飛び出して、立岩郵便局にもできました。
小学校で飼っているメダカの実家は、立岩郵便局です。
顕微鏡を設置して、よく見えるように整えました。
ぜひ、見てください!
  

立岩小に新しいスポットが登場しました。
５年生が育てているメダカスポットです。
気持ちよさそうに泳いでいるメダカを見ると、気持ちがほっとします。


一学期の始業式で、子どもたちに頑張ってほしいと話した一つの読書。
「昨年度の４月よりも多く読んでみよう。」と呼びかけました。
１か月たって、頑張っている子どもが掲示されていました。
それを見た他の子どもは、目がきらり。
５月は、きっと人数が増えることでしょう。

何かを呼び掛けた後、後押しをしてくれる人がいると、活動に広がりがあります。
話をした後、どう意識付けして、子どもたちの心に火をつけるかが大切です。
今回は、図書館支援員の先生が、子どもたちが意識するように一工夫してくれました。
　　　

信頼される子を育てるために支えてくれるスタッフがいる幸せ!
みんなうちの子、みんなうちの先生です。
この雰囲気が、立岩小の宝物です。

心地よい初夏の風が吹いています。
貫之山のツツジも終わりました。

子どもたちは、勉強モードです。
低学年は、算数の学習です。
１年生は、具体物を使って、数について考えていました。

２年生は、計算です。

中学年と６年生は、テストの時間です。
４月に学んだ内容を振り返っていました。
　　
５年生は、メダカの観察です。
卵を観察していました。
目がはっきり見えて、びっくりの時間でした。