いよいよ修学旅行まで１週間となりました。

本日は、正岡小学校で４校の事前交流会がありました。

行きのバスでのニコニコスマイル。内心は、ドキドキもしていたかもしれませんね。

そんな担任の心配もあっという間に消え去り、

班会や係会では自分の意見を述べたり、司会を行ったりと活躍していました。

　

最後のレクでは、班の友達と一緒に笑い合う姿がたくさん見られました。

　

帰りには、正岡小学校のシンボルのアオバズクを見ることもできました。

修学旅行に向け、幸先のよいスタートが切れたと感じる１日でした。

つどいの時間に校長講話を行いました。

内容は「思いやり算」。

思いやり算は、以前ＡＣジャパンで紹介されていました。

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たすけ合うと
大きな力に

ひき受けると
喜びが　うまれる

声を　かけると
一つに　なれる

いたわると
笑顔は　返ってくる

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誰が笑顔になるのか、自分がどう行動したらよいのか、

人は、なぜ勉強するのかについて考えることができました。

立岩地区の西原元公民館長さん、渡部さんにお世話になり田植えをさせていただきました。

天候がよく、心地よい風が吹く中、田植えをすることができました。

昔ながらの手植えを行い、人々の苦労を知ることもできました。

田植えの後には、5・6年生が田植えのことについてインタビューをしました。

西原さんの米作りに対する熱い思いを知り、子どもたちも何か感じ取ることができたようです。

この後、どのようなまとめにするか楽しみです。

学校での歯科検診や歯磨き指導を終えて、子どもたちが検診の結果を家庭へ持って帰っていることと思います。

保健室前には、養護教諭が様々な視覚による啓発を行っています。

５月末に家庭へ配布した「ほけんだより」には、歯磨き指導の目的や準備物についての内容が書かれていました。

こちらのコーナーでは、歯科検診後の健康診断結果の見方を詳しく説明しています。

　

＜歯磨き指導時に磨き残しがよく見られた場所＞

＜立体の模型を使って、なぜ磨き残しが発生しやすいのかを提示＞

歯は、自然治癒することができません。

乳歯が「う歯」になった場合も放置すると永久歯に影響がでます。

夏休みには、歯科の予約が取りにくくなりますので、早めの対応をお願いいたします。

＜１・２年生＞生活

学校探検と先生インタビューしたことを明日、全校に発表します。

そのリハーサルをしました。いささか緊張気味。

　

楽しかった気持ちが発表でもにじみ出ればいいのですが、ちょっと大きな宿題です。

明日の発表はきっと上手くいく！

＜３・４年生＞算数

3年生は時の問題「学校から40分離れたところから、11時30分に学校につくには何分に出発したらよいか？」という問題でした。今週末には田植えがあります。まさに似たような問題。

４年生は、垂直と平行の定義を学習しました。

これまた、田植えの時にいろいろな垂直と平行がかくされていますね。見つけられるかな。

＜５・６年生＞算数

5年生は1.2÷0.6の計算の仕方を今までに習った方法で考えていました。

計算の方法は言えるのですが、意味を伝えるのは難しいところです。

友達に説明しながら自分も理解が進むように取り組んでいます。

6年生は、その間は逆数の自力解決をしていました。

松山市小学校総合体育大会すもうの部が開催されました。

　　

練習の成果を発揮して、力強い取り組みをすることができました。

すもう部での練習で学んだ「心・技・体」をこれからも大切にしていきましょう。

　６月15日から水泳の授業が始まります。

　

　そのため、全校5時間授業で教職員の研修において、救命救急講習会を行いました。

　

　

つどいの時間に、すもうの部に出場する6年生のために壮行会をしました。

全校が一人のために応援をしました。

出場者から、力強い決意の言葉が述べられました。

教頭先生からは「心・技・体」のお話をしていただきました。

8日の当日に練習の成果が発揮できますように。

プール清掃の後、引渡し訓練を行いました。

震度５弱以上の地震、警報による引渡しなどを想定して行いました。

　　

本番がないことを願っています。

参観日の後は、親子でプール清掃をしました。

　

多くの方にご協力を頂き、プールがきれいになりました。

　

中学生の参加もあり、感謝しています。

　

お陰様で、6月15日予定のプール開きができそうです。