【授業の様子】４校時

暑い日が続いた１週間でした。

熱中症にもならずに頑張った１週間でした。週末は体調を整えてください。

＜１年＞算数

１０はいくつといくつに分かれるか考えていました。

１年生の算数の大事なところです。

１０は、７と「３」というふうにすぐに言えるとマスターです。

＜２年＞国語

お話を読んで自分が感じたことを発表しました。

＜３・４年＞国語

３年生はローマ字練習、４年生はリーフレットづくりをしました。

＜５・６年＞音楽

音の掛け合いや重なりを意識して、リコーダー演奏をしました。

相手の音を聞かないと上手に演奏ができません。

普段の生活と同じですね。

【授業の様子】

本日から暑さを考慮して水泳の授業を午前中に行うようにしました。

２時間目に授業をすることができたのですが、午後は暑さ指数３３．８を記録しましたので、放課後の水泳は中止しました。

５校時は、各教室で集中して授業を行いました。

＜１年＞国語

ひらがなのプリントをていねいに取り組んでいました。

字の丁寧さに成長が感じられます。

＜２年＞算数

学習帳でかさの単元を復習しました。

問題の意味を考えています。

＜３年＞算数

１学期の復習プリントをしました。

１学期のことが身についていたでしょうか？

＜４年＞国語

短歌の上の句と下の句をばらばらのカードにして、カルタ大会をしました。

覚えている子は取るのが速いですね。

＜５・６年＞算数

５年生は四角形の内角の和はいくらか、

６年生は場合を順序よく整理して、リレーの順番の組み合わせを考えました。

【授業の様子】

全校的に１学期のまとめに取り組んでいます。

＜１年＞図工

物がでこぼこしたところを使って、こすりだしをしました。

思わぬ結果を見て、さらに子どもたちの想像が膨らんでいました。

＜２年＞算数

算数のまとめをしました。

直しが終わった子から１Ｌマスに積み木を敷き詰めました。

＜３・４年＞音楽

シとラの音をリコーダーで練習しました。

練習したことをいかして「にじ色の風船」という曲を演奏しました。

＜５・６年＞国語

５・６年生ともに力だめしをしました。

早く終わった子から、自分の間違い直しをしました。

【授業の様子】

昨日は暑さ指数が高かったため、午後の水泳は中止しました。

立岩は、涼しいイメージがありますが、熱中症対策を講じながら活動しています。

＜１年＞国語

ひらがな表を見ながら音読し、先生が発音した音の文字を指で押さえて確認する授業をしていました。

１学期にひらがなをマスターできそうです。

＜２年＞算数

かさ調べをしました。大きなボールや入れ物、やかんなどのかさを１L升に何杯あるかで比べました。

＜３・４年＞外国語活動

ALTが読み聞かせをしました。簡単な英会話文だったので、子どももうれしそうな表情でした。

＜５・６年＞理科

５年生はアメダスについて、６年生は食物連鎖について学習しました。

【熱中症対策】

梅雨が明け、朝から日差しが強い状態です。

歩いて登校する児童には日傘が必要です。

８時の時点で、暑さ指数が３０．９です。

場合によっては、水泳の授業もできないことがあります。

植物も水やりのお陰で生き返ったようです。

引き続き、暑さ指数に注意しながら授業を行います。

【修学旅行】学校解散式

２日間の活動を終え、６年生が立岩小学校に帰ってきました。

子どもたちの晴れやかな顔からは、充実した旅であったことが感じられます。

最後まで、しっかりと仕事をして、修学旅行を締めくくりました。

おかえりなさい。

【修学旅行】解団式

石鎚SAで解団式を行いました。

２日間、お世話になった添乗員さん、バスの運転手さん、バスガイドさんへ児童がお礼を述べました。

修学旅行中にも成長したと感じました。

予定時刻より10分早く出発しました。

お迎えをよろしくお願いします。

修学旅行　レオマワールド

みんな仲良く楽しんでいます。

熱中症にならないように担任が小まめに声掛けしています。

最後にサプライズゲストが登場しました。

修学旅行　四国水族館

いろいろな生き物がいるので、目移りしてしまいます。