【授業の様子】空想の世界を楽しむ

＜１・２年生：図工＞かぶってへんしん

紙粘土を使って、おめんづくりをしました。紙粘土の感触を確かめながら、自分のイメージを広げながらユニークなお面を作っていました。

　　

＜３・４年生：図工＞未来にタイムスリップ

ゆめをかなえた場面を想像して、絵に表していました。

ケーキ屋さん、理科の先生などうれしそうな表情で絵を描いていたのが印象的です。

　　

＜５・６年生：国語＞

6年生は、「あなたは作家」の単元で、展開を工夫して物語を書きました。起承転結の構成でどの子も考えていました。ロイロノートに入力中なので、できあがった作品が楽しみです。

　

５年生は、「大造じいさんとがん」の単元でした。物語を読みながら、大造じいさんと残雪との知恵くらべの様子を想像していました。

　

＜高学年の掲示より＞

　

【野外活動事前交流会】ドキドキしながら交流しました。

浅海小学校、難波小学校、正岡小学校の５年生と一緒に野外活動事前交流会を正岡小学校で行いました。

　

立岩小学校の５年生は、朝から緊張気味。

　　

　

知らない友達と話す機会もあまりないので、よい経験になりました。

班ごとで自己紹介。班内の係を話し合いで決定。

自分から話をしないと進まないため、緊張も仕方がありません。

でも、話合いやレクレーションをするにつれて、笑顔が見られるようになりました。

　　

野外活動を通して、もっとかかわりを増やして互いに笑顔になる機会を増やしてほしいです。

　　

準備をしていただいた正岡小学校の皆様、

司会進行をしていただいた浅海小学校の皆様、

移動のバス内で仲よくしていただいた難波小学校の皆様、ありがとうございました。

【陸上練習スタート】市総体に向けて

１０月に行われる市総体陸上の部に向けて、練習が始まりました。

　　

本日は、幅跳びやソフトボール投げ、走り高跳びの記録を測定しました。

　　

自分の得意なものを見付けたり、運動を好きになったりしてほしいです。

保護者の皆様にも、ご協力をいただき、感謝しています。

【たけのこ学習】漢字の確かめ

清掃後、いつものように多目的ホールで、「たけのこ学習」を全校で行いました。

「たけのこ学習」では、主に基礎・基本的な内容の定着をめざして実施しています。

本日は、漢字。

　　

平仮名で書かれた文章を読んで、漢字に直していきます。

今まで習ったことのある漢字ですが、思い出せない時には国語辞典を使って調べています。

　　

忘れていた漢字を何回か練習する子や熟語の意味を良く読んで理解している子など工夫していました。

　　

キーボードで文字を入力する機会が増えた今だからこそ、習った漢字を使って手書きの文章で自分の想いを伝える大切さを感じてほしいと思います。

今日は、北条市民会館で鍵盤楽器コンサートがありました。

立岩小学校は、ホールの最前列に座ることができ、

迫力のピアノ演奏を間近で聞くことができました。

　

子どもたちの知っているジブリやディズニーの楽曲の

演奏もあり、子どもたちは歌ったり手拍子を打ったりしながら

音楽を楽しみました。

　

また、５・６年生の代表者が、聖カタリナ大学の学生さんや

他校の代表児童とトーンチャイムに挑戦しました。

　　

緊張しながらもリズムに合わせて上手に演奏することができました。

音楽の楽しさを実感した一日でした。

【避難訓練】不審者対応

愛媛県警人身安全対策課の2名の方にお世話になり、避難訓練を行いました。

１・２年教室に不審者が侵入したことを想定して訓練しました。

　　

学級担任の指示を聞いて、避難。

　

周りに素早く知らせる連携で、子どもたちの安全を守りました。

避難訓練後、不審者対応教室を行いました。

　

「いかのおすし」の合言葉　

「はちみつじまん」の合言葉

この2つを教えていただきました。

　

お子様にどんな内容だったのか、聞いてあげてください。

その後、先生対象の研修を行いました。

　　

【川柳教室】川柳はドラマ！自分が感じたことを別の言葉で

２・３校時に地域の池谷三和子様を講師にお招きし、川柳教室を行いました。

　

今年で３回目ということもあり、子どもたちは川柳と俳句のちがいを理解しており、楽しく川柳を作ることができました。

　

「さらさら」「とぶ」「目」といった３つのお題に挑戦しました。

　　

子どもたちは地域の方と触れ合いながら、自分が感じたことを別の表現に置き換えて考えていました。

　　

言葉を別の表現に置き換えると、こんなにも感じ方が違うのだと感動しました。

　　

講師の池谷先生も言われていましたが、「川柳はドラマ」でした。

【授業の様子】本格的にスタート

２学期２日目。授業も本格的にスタートしています。

【１・２年】国語

夏休みの思い出をスピーチする授業でした。

　

話す内容や順番を考えて、自分の考えを伝えようと工夫していました。

２年生は発表原稿を画面に映し出して、特に話す順番を考えました。

【３・４年】理科

３年生は、ヒマワリの種を採取しました。卵パックを使って種の数が分かるように工夫しました。

　

いくつ種があったのでしょう。

４年生は、タブレットを使って星の動きの復習をしました。

　

本日が新月なので、空に雲がかかっていなければ最高の観察ができるのですが、、、。

【５・６年】外国語

９月から新しいＡＬＴの先生になりました。今までに習った英会話文を使って質問しました。

　

名前や出身地、日本の好きな場所なども深く聞きました。

家でもどんなインタビューをしたのかお子様に聞いてください。子ども自身の振り返りにもなります。

【始業式】「笑顔」「反応」「言葉」を大事に２学期スタート

代表児童の言葉では、３年生が夏休みの地域イベントに参加し、接客体験をしたことを発表しました。

夏休みに得た貴重な経験は、自ら考え行動する機会となり、本人にとって価値あるものでした。

　

校長先生は、学習や運動会、その他の学校行事が盛りだくさんの2学期を有意義に過ごすようにと話しました。

そのためには、「笑顔」「反応」「言葉」の3つが重要だと強調されました。

【笑顔】は、楽しいからではなく、笑顔でいることで楽しい出来事を引き寄せる。

【反応】は、相手の話を聞く際のうなずきや、頼まれたことに対する行動の迅速さが重要である。

【言葉】は、投げかけた良い言葉が良い言葉として戻ってくる。

　

2学期も、一人ひとりが活力のある立岩っ子であり続けるよう頑張ります。